打造优秀传统文化“两创”教育特色样板

■艾超

近年来，任城区各学校在教学育人中不断传承和弘扬中华优秀传统文化，大力实施“文化立校”战略，赋能传统文化传承与推广，在文化“两创”实践中为优秀传统文化注入时代活力。

在济宁市实验小学华城校区，衍纸课程深受学生喜爱，学生们通过卷、捏、拼贴等技法，在动手实践中感受非遗技艺的独特魅力。该校学生何靖媛告诉记者，老师在课堂上演示和讲解了卷曲、捏塑、拼接等传统手法，并鼓励大家积极开动脑筋，大胆创新。同学们创作出了许多美丽的作品，提升了对传统文化的兴趣。

同时，学校还积极探索传统文化与学科教学的融合，音乐课堂配乐吟唱古诗文韵味十足，书法教育与语文写字教学相辅相成，让传统文化在学科教学中焕发新生。

“我们将坚守为党育人、为国育才的初心使命，将中华优秀传统文化融入校园、融入教学、融入课程、融入活动，提高传统文化教育实效，让广大学生在潜移默化中感受中华优秀传统文化的深厚魅力，进而增强文化自信，坚定理想信念。”济宁市实验小学副校长卢小涣说。

近年来，全区各中小学校持续做好接续传承，以更高站位、更大力度、更强担当着力赓续中华文脉，自觉担负起新的文化使命，做到持之以恒铸文化之魂、强文化之基、兴文化之业，做深做实“传承弘扬”和“活化利用”两篇文章，持续推动校园文化品牌结出更多丰硕成果，让中华优秀传统文化渗透到校园里每一个角落。